提起明代，人們腦海中浮現(xiàn)的是宜興紫砂藝術(shù)的輝煌時(shí)代，而在紫砂壺的世界里，時(shí)大彬是一位備受尊崇的宗匠。最近，我們與紫砂藝人彭湃合作，他制作了一件仿明代“宣德?tīng)t”形設(shè)計(jì)的紫砂壺，名為《金砂明爐》，這把壺真正地展現(xiàn)了明代的獨(dú)特韻味。

別致，渾然天成——澎湃老師《金砂明爐》

《金砂明爐》由彭湃老師選用黃龍山原礦底槽清老泥制作而成，完全采用明清時(shí)期的手工制作技法。壺體造型簡(jiǎn)潔凝練，金砂鋪面，散發(fā)著一種古樸而又清新的氣息，線(xiàn)條流暢，仿佛是自然而然地呈現(xiàn)在我們面前。

別致，渾然天成——澎湃老師《金砂明爐》

壺嘴呈直流上翹的形狀，挺拔自然，水流暢順；壺把的耳形設(shè)計(jì)端莊自然，輪廓清晰，線(xiàn)條流暢而過(guò)渡自然；直嘴和耳把相得益彰，相互呼應(yīng)；壺蓋層次感強(qiáng)，上面鑲嵌著一個(gè)經(jīng)典的橋壺鈕，別致而又充滿(mǎn)生動(dòng)情趣；壺底的三足鼎立，古樸而又富有歲月的痕跡。

別致，渾然天成——澎湃老師《金砂明爐》

靜靜地觀賞著這個(gè)壺，仿佛可以看到優(yōu)雅莊重的壺中飄散著裊裊青煙，讓人心曠神怡，仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全不同的境界，令人陶醉其中。

別致，渾然天成——澎湃老師《金砂明爐》

這款壺真的值得珍藏。彭湃老師的鋪砂和嵌砂工藝是他從父親彭耀年那里學(xué)得的家傳技藝。在紫砂壺坯體成型之后，還保留一定的濕度，然后將研磨好的砂顆粒鋪撒在濕坯表面，再利用工具將這些顆粒壓入坯體表面，使壺表面顯得粗獷古樸。

《金砂明爐》這款紫砂壺以其明代風(fēng)格的獨(dú)特之美，展現(xiàn)了彭湃老師的精湛工藝和對(duì)紫砂壺藝術(shù)的熱愛(ài)。無(wú)論是作為收藏品還是日常使用，它都能帶給人們一種獨(dú)特的審美享受和情感共鳴。在這個(gè)紫砂壺的世界里，我們仿佛能夠感受到明代的風(fēng)華絕代，讓人心生敬畏和向往。

別致，渾然天成——澎湃老師《金砂明爐》

彭湃，紫砂五寅之一，擅鋪砂工藝裝飾。另外四位分別為青年新銳陶手程文兵、龔杰、邢正虎、劉夢(mèng)愛(ài)。1986年出生于江蘇宜興紫砂制壺世家，2017年助工。祖父彭淦生50年代初首批與任淦庭、裴石民、吳云根、王寅春、朱可心、顧景舟、蔣蓉等七大老藝人一起創(chuàng)建蜀山陶業(yè)合作社，父親彭耀年先生為紫砂界原創(chuàng)型資深藝術(shù)家，從小的耳濡目染，使他自幼便對(duì)紫砂懷有一份摯愛(ài)之心。

大學(xué)畢業(yè)后，他便開(kāi)始了對(duì)紫砂藝術(shù)的漫漫追求之路，先后師從魯文琴與正高陳國(guó)宏學(xué)習(xí)全手工制壺技藝，刻苦踏實(shí)，勤奮好學(xué)。為了進(jìn)一步提升自己的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，2012年進(jìn)入南京師范大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院進(jìn)修，儼然是新一代學(xué)院派和實(shí)力派緊密結(jié)合的新生代陶藝家代表。

作為紫砂文化傳承的年輕一代的代表，彭湃始終堅(jiān)持踏實(shí)二字，從做人做事到做壺都拒絕浮夸之風(fēng)。在他的生活中，泥料選礦、手工煉泥、全手工成型、壺體的造型設(shè)計(jì)、工藝裝飾，到作品燒成及火候溫度的掌握等都必須親力親為。做好每一步，才能做好壺。他腳踏實(shí)地的踐行著傳承傳統(tǒng)紫砂藝術(shù)創(chuàng)作工藝、創(chuàng)新現(xiàn)當(dāng)代時(shí)尚文化紫砂創(chuàng)作風(fēng)格、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)精髓。

土生萬(wàn)物，境由心造；烹茗問(wèn)道，摶泥塑壺。他總是安安靜靜的徜徉在五色土的世界中，用那一把坭演繹著一部部傳奇故事，也將自己最深沉的情感蘊(yùn)含于作品中。而今的他年輕而富有朝氣，飽含著龍窯火一樣的熱情，沉浸在紫砂藝術(shù)創(chuàng)作的海洋里，持之以恒，鍥而不舍。